老大說話起步比較晚,到兩歲還只會叫媽媽不會叫爸爸。那時都是用一指神功來表達他的想要的。因為說話慢、雖然在兩歲時開始到daycare上課,到現在英文說得還是不好。為了讓他在說英文方面進步快些,在學校裡另外有讓他上Phonics的課,這是preschool裡的類似才藝班的課程要另外繳費。
後來教會裡的朋友給了一片Leap Frog出的DVD:Letter Factory,說他和我老大同年的孩子看一週就完全學會。回家後讓老大(老二也跟著看)看,結果一看兩個人就愛上這影片。不到一週都會Phonics(自然發音),連一歲半的弟弟問他"A"他會說/a/;"B"他會發/b/的音。看電視的學習功效真是驚人。
看過這片DVD後有一天到學校接老大時老師問我是否讓他看Letter Factory,因為他聽到老大在哼DVD裡教發音的歌。因為這個老師自己有個4歲兒子,也看過這片DVD和其他拼音、數學等,他很推薦這系列的影片。回家後馬上在Amazon上買了教拼音(Talking Words Factory)和閱讀(Learn to Read at the Story Factory)的DVD。後來在圖書館裏借到Let's go to Schoolc和Math Circus。教閱讀的還沒有給老大看過,要學會拼音之後再讓他看,不過拼音和在圖書館借的他都很喜歡看。學校老師知道他會Phonics,在教ABC時都會特別點他問發音。
對於幼兒看不看電視與看多少電視與嬰幼兒發展的影響,每個父母心中都需要有把尺。有專家學者認為過多電視對幼兒影響不良居多,不過彷間諸多有教育意義幫助嬰幼兒學習的DVD也標榜營造天才由小開始。當媽的我對於我家兩個孩子看電視是允許但有限制的。老大1歲半前幾乎沒有看電視,當媽的以身作則也不在孩子面前看電視。到老大1歲半到3歲間電視慢慢解禁,但看電視的機會不多,頂多一次15-20鐘左右,一天一次但不是天天都有電視看。現在老大快4歲,看電視時間增加到30-40分鐘,他幾乎每天都要求要看電視,但是一天還是只給看一次。相對於老大,老二電視看得比老大同時期多,老大在看電視很難要小的不看。給孩子看的節目多是自己買或是圖書館借的DVD,再不然就是PBS的兒童節目。因為不讓孩子看太多電視,父母以身作則家裡的cable只有基本台。對於孩子看電視我的態度是"可以看,但是越少越好",孩子現在還小,漸漸長大看電視的機會只會增加不會減少,以後多得是機會當電視/電腦兒童。但不可否認孩子看電視學東西真的比較快。